"历史学科教学模式转换"研
究团队
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领衔人 李峻
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项目实施时间轴
123
2016.05

2016年4月29日星期五下午,我校入选“上海市中青年骨干教师团队发展计划”的三个团队在旦华楼三楼会...

团队介绍


“历史学科教学模式转换:以阅读与写作为中心的建构”研究团队由复旦大学附属中学历史特级教师李峻领衔。本团队旨在研究主要基于选修课、拓展课的历史阅读与写作的教学模式和方法,同时通过组织大型的由高中生参与的市级历史素养展示活动,让学生在历史阅读和写作中提升历史思维能力,增强自己的语言和文字表达能力。